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Professor Hochbruck | Publikationen

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Monographien

  • 'I Have Spoken' Darstellung und ideologische Funktion indianischer Mündlichkeit in der nordamerikanischen Literatur, Tübingen: Narr, 1991 (ScriptOralia Bd.32; Vorwort von Paul Goetsch).
  • Kriegsmarineliteratur: Eine gattungsgeschichtliche Untersuchung (bis 1918). Digitale Bibliothek Braunschweig, 2003 [1986]. http://www.digibib.tu-bs.de/?docid=00001375
  • Die Geschöpfe des Epimetheus. Veteranen, Erinnerung und die Reproduktion des amerikanischen Bürgerkriegs. Trier: wvt, 2011.
  • Geschichtstheater: Formen der »Living History«. Eine Typologie. Bielefeld: transcript, 2013.
  • Helden in der Not. Eine Kulturgeschichte der amerikanischen Feuerwehr. Göttingen: Wallstein, 2018.

Selbständig erschienene Vorträge und Broschüren

  • Geschichtstheater. Formen der Präsentation historischer Lebenswelten. Remseck: GTG, 2005 (2007).
  • 'Treu zur Union': Braunschweiger Offiziere und Schriftsteller und der Amerikanische Bürgerkrieg. Braunschweiger Museumsvorträge 9. Braunschweig: Landesmuseum, 2008.
  • [mit Katrin Stippich] Matthew Taylor Mellon and the Albert-Ludwigs University Freiburg. Freiburg: Universitätsbibliothek, 2011.
  • [mit Aynur Erdogan] Carl Schurz. Dt.-Amer. Freiburg: Institut CSH / Förderverein Erinnerungsstätte für die Freiheitsbewegungen in der deutschen Geschichte, 2012.

Herausgegebene Sammelbände

  • [mit James O. Taylor] Down East. Critical Essays on Contemporary Maritime Canadian Literature, Trier: wvt, 1997.
  • [Schwerpunktnummer: American Civil War] Jahrbuch Krieg und Literatur / War and Literature Yearbook 2 (1996).
  • [mit Ulrich Bachteler und Henning Zimmermann]. Achtundvierziger / Forty-Eighters: Die deutsche Revolution von 1848/49, die Vereinigten Staaten und der amerikanische Bürgerkrieg. Mit einem Geleitwort von Stefan Heym. Münster: Westfälisches Dampfboot, 2000.
  • [mit Barbara Korte, Sylvia Paletschek] Der Erste Weltkrieg in der populären Erinnerungskultur. Essen: Klartext, 2008.
  • [mit Aynur Erdogan, Philipp Fidler] Origins of the American Short Story. A Collection of Texts and Critical Commentary. Los Gatos, CA: Slackwater Press, 2008.
  • [mit Michiko Uike-Baumann, Carolyn Oesterle, Judith Schlehe] Staging the Past. Themed Environments in Transcultural Perspectives. Bielefeld: transcript, 2010.
  • Die Tristen Tage von Coney Island. Erzählungen. Bielefeld: Pendragon, 2021.

Kritische / kommentierte Textausgaben

  • Gerald Vizenor. Harold of Orange / Harold von Orangen [zweisprachige Ausgabe engl./dt., mit Einf., Anm. etc.] Eggingen: Edition Isele, 1994 (O.B.E.M.A 11).
  • Todd Downing. The Mexican Earth, Norman: University of Oklahoma Press, 1996 [American Indian Literature and Critical Studies, Vol. 20].
  • [mit Thomas Ostwald] Friedrich Gerstäcker. Die Regulatoren in Arkansas. 1845. Braunschweig: F.-Gerstäcker Gesellschaft, 2004.
  • [mit Thomas Ostwald] Friedrich Gerstäcker. Die Flusspiraten des Mississippi. 1846. Braunschweig: F.-Gerstäcker Gesellschaft, 2005.
  • [mit Thomas Ostwald] Friedrich Gerstäcker. Tagebuch einer Amerikareise. Nach den Handschriften in der Stadtbibliothek Braunschweig. Braunschweig: F.-Gerstäcker Gesellschaft, 2005.
    • [mit Thomas Ostwald] Friedrich Gerstäcker. Nach Amerika. Ein Volksbuch. Bd. 1. Braunschweig: F.-Gerstäcker Gesellschaft, 2006.
    • [mit Thomas Ostwald] Friedrich Gerstäcker. Nach Amerika. Ein Volksbuch. Bd. 2. Braunschweig: F.-Gerstäcker Gesellschaft, 2007.
  • [mit Thomas Ostwald] Friedrich Gerstäcker. In Amerika. Braunschweig: F.-Gerstäcker Gesellschaft, 2009.
  • [mit Thomas Ostwald] Friedrich Gerstäcker. Der deutschen Auswanderer Fahrten und Schicksale. Braunschweig: F.-Gerstäcker Gesellschaft, 2010.
  • [mit Thomas Ostwald] Friedrich Gerstäcker. Mississippi-Bilder. Braunschweig: F.-Gerstäcker Gesellschaft, 2013.

Artikel und Buchkapitel (in Auswahl, seit 2015)

  • "'...always just one step behind' – Ein Einwurf zu Medienbildung und Lehramt" Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik 18 (2015): 1-6. https://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/ 1b-mpxx-t-01/user_files/Online-Magazin/Ausgabe18/Inhalt18.pdf
  • "Raising the Flag Among the Ruins of the World Trade Center." helden. heroes. heros. E-Journal zu Kulturen des Heroischen 5.1 (2017): 71-80.
  • "Unfallursache 'Heroismus' – Line of Duty Deaths als Sonderfall der Unfallursachenforschung." Sebastian Festag, ed. Unfallursachenanalyse. [XXIX. Sicherheitswissenschaftliches Symposium der GfS]. Berlin: Beuth, 2015, 37-55.
  • "Kombination von Lehrveranstaltungen der universitären Lehrerausbildung für Studierende am Englischen Seminar mit Fortbildungen für Lehrende an Gymnasien." Albert Ludwigs Universität Freiburg [Petra Mußler, Tanja Krämer-McCaffery, Harald Wohlfeil], ed. Kreativ, Innovativ, Motivierend - Lehrkonzepte in der Praxis. Der Instructional Development Award (IDA) der Universität Freiburg. Bielefeld: UVW, 2016: 13-20.
  • "Medienwirkung auf das Verhalten von Personen im Katastrophenfall," Sebastian Festag, ed. Gefahren moderner Systeme. Neue Medien und Technologien. XXX. Sicherheits-wissenschaftliches Symposium der GfS (Mai 2015). Wien. GfS 2016, 39-60.
  • "Shelby Foote." Novelists in the American Civil War. Ed. George Parker Anderson. Dictionary of American Literary Biography 378. Farmington Hills MI: Gale, 2016: 156-164.
  • "Volunteers and Professionals: Everyday Heroism and the Fire Service." Simon Wendt, ed. Extraordinary Ordinariness. Everyday Heroism in the United States, Germany, and Britain, 1800 – 2015. Frankfurt: Campus 2016, 109-138.
  • "Mark Twain (Samuel Langhorne Clemens) Adventures of Huckleberry Finn (1885)." Christine Gerhardt, ed., Handbook of the American Novel of the Nineteenth Century. Berlin: de Gruyter, 2018, 455-473.
  • "'Can Anybody Fly This Thing?' Appropriations of History in Reenactments of Operation Market Garden." Hans Bak, Frank Mehring, Mathilde Roza, eds. Politics and Cultures of Liberation. Media, Memory, and Projections of Democracy. Leiden: Brill 2018, 94-112.
  • [mit Dreher, U., Gehlen, M. v., Holzäpfel, L.] "Lehrkräfteausbildung eng vernetzt gestalten – Beispiele von Kooperationsformaten am Beispiel Freiburg." Julia Jennek, Katrin Kleemann, Marion Vock, eds., Kooperation von Universität und Schule fördern. Schulen stärken, Lehrerbildung verbessern. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2019 143-160.
  • “Living History as an Educational Tool and Method in North America and Germany.” Tim Zumhof, Nicholas K. Johnson, eds. Show, Don’t Tell. Education and Historical Representations on Stage and Screen in Germany and the USA. Bad Heilbrunn: J. Klinkhardt, 2020: 81-97.
  • [mit Damaris Stein] "Alltagshelden" Compendium heroicum. Eds. Ronald G. Asch, Achim Aurnhammer, Georg Feitscher, Anna Schreurs-Morét, [SFB 948 Helden – Heroisierungen – Heroismen, Universität Freiburg] Freiburg. https://www.compendium-heroicum.de/lemma/alltagshelden/
    DOI: 10.6094/heroicum/ad1.0.20191216
  • [mit Sebastian Festag, Ortwin Renn, C. Rückerl, „Pre-published Papers: Eine neue Publikationspraxis aus sicherheitswissenschaftlicher Sicht“ https://gfs-aktuell.de/2020/11/02/pre-published-papers-eine-neue-publikationspraxis-aus-sicherheitswissenschaftlicher-sicht/ (Dez. 7, 2020)
  • Pre-publication [mit Charlotte Sander, Jacob Hovde, Anya Mewald, Vian Baker]. “Be (under-)prepared: Responding to Covid-19” https://www.researchgate.net/publication/346572790_Be_under-prepared_Responding_to_Covid-19